Guru sekolah menjelaskan hal-hal dengan baik dan membuat subjek menarik. Mengajar aktivitas multifaset kompleks. Guru wanita pintar dengan buku menjelaskan topik di dekat papan tulis. Apa yang membuat guru besar — Stok Gambar

1000 × 496JPG3.33 × 1.65" • 300 dpiLisensi Standar

2000 × 992JPG6.67 × 3.31" • 300 dpiLisensi Standar

7360 × 3649JPG24.53 × 12.16" • 300 dpiLisensi Standar

super

14720 × 7298JPG49.07 × 24.33" • 300 dpiLisensi Standar

7360 × 3649JPG24.53 × 12.16" • 300 dpiLisensi Diperpanjang

Guru sekolah menjelaskan hal-hal dengan baik dan membuat subjek menarik. Mengajar aktivitas multifaset kompleks. Guru wanita pintar dengan buku menjelaskan topik di dekat papan tulis. Apa yang membuat guru besar .

— Foto oleh stetsik

Kreatorstetsik
265173648
Temukan Gambar Serupa
4.5

Seri yang sama:

Konsep laporan mobile. Wanita dengan buku berbicara di ponsel di kelas. Guru berkonsentrasi memecahkan masalah wajah di telepon, papan tulis di latar belakang. Guru melaporkan tentang siswa yang absen .

Belajar untuk ujian. Guru perempuan sensual dan siswa laki-laki memiliki sesi belajar pergi. Pusat studi dan penelitian. Belajar di luar negeri.

Wanita dengan buku mulai belajar, menatap penonton sambil melepas kacamata. Konsep dosen yang menarik. Guru tampak percaya diri dalam kacamata, berdiri di kelas, papan tulis di latar belakang .

Konsep laporan mobile. Wanita dengan buku berbicara di ponsel di kelas. Guru melaporkan tentang siswa yang absen. Guru berkonsentrasi memecahkan masalah wajah melalui telepon, papan tulis di latar belakang .

Guru tampak percaya diri dalam kacamata, berdiri di kelas, papan tulis di latar belakang. Konsep dosen yang menarik. Wanita dengan buku memulai pelajaran, menatap penonton sambil melepas kacamata .

Siswa, guru tampak percaya diri dalam kacamata, berdiri di kelas, papan tulis di latar belakang, defocused. Konsep dosen yang menarik. Wanita dengan buku bersiap untuk pelajaran, menatap penonton .

Konsep dosen yang menarik. Wanita dengan buku mulai belajar, menatap penonton sambil melepas kacamata. Guru tampak percaya diri dalam kacamata, berdiri di kelas, papan tulis di latar belakang .

Siswa, guru tampak percaya diri dalam kacamata, berdiri di kelas, papan tulis di latar belakang, defocused. Konsep dosen yang menarik. Wanita dengan buku bersiap untuk pelajaran, menatap penonton .

Ahli mikrobiologi masa depan. Laboratorium sekolah. Siswa pintar melakukan percobaan sekolah. Murid sekolah mempelajari cairan kimia. Pelajaran kimia sekolah. Uji tabung dengan zat. Pendidikan formal .

Guru dan siswa dekat papan tulis. Pendidikan universitas. SMA. Memecahkan tugas. Orang yang menulis di formula matematika papan tulis. Mengajar di universitas. Pendidikan universitas. Transfer pengetahuan.

Wanita dengan buku mulai belajar, menatap penonton sambil melepas kacamata. Guru tampak percaya diri dalam kacamata, berdiri di kelas, papan tulis di latar belakang. Konsep dosen yang menarik .

Amati reaksi kimia. Reaksi kimia jauh lebih menarik daripada teori. Percobaan kimia gadis pekerja. Eksperimen pendidikan. Ilmu alam. Biologi dan pelajaran kimia. Kelas sekolah .

Guru tampak percaya diri dalam kacamata, berdiri di kelas, papan tulis di latar belakang. Konsep dosen yang menarik. Wanita dengan buku memulai pelajaran, menatap penonton sambil melepas kacamata .

Wanita dengan buku mulai belajar, menatap penonton sambil melepas kacamata. Konsep dosen yang menarik. Guru tampak percaya diri dalam kacamata, berdiri di kelas, papan tulis di latar belakang .

Model yang sama:

Prinsip-prinsip dapat membuat pengajaran efektif dan efisien. Pengajaran yang efektif melibatkan memperoleh pengetahuan yang relevan tentang siswa. Kualitas yang membuat guru yang baik. Wanita yang mengajar di dekat papan tulis .

Apa yang membuat guru besar. Guru sekolah menjelaskan hal-hal dengan baik dan membuat subjek menarik. Pengajaran yang efektif melibatkan memperoleh pengetahuan yang relevan tentang siswa. Wanita guru menjelaskan dekat papan tulis .

Kondisi kerja guru. Dia menyukai pekerjaannya. Kembali ke konsep sekolah. Wanita tersenyum latar belakang papan tulis kelas pendidik. Kondisi kerja yang harus dipertimbangkan calon guru .

Proses kognisi memperoleh pengetahuan melalui pikiran. Guru wanita dengan buku di depan papan tulis pikirkan tentang pekerjaan. Ajarkan strategi pemrosesan kognisi. Proses kognisi dalam pembelajaran .

Wanita yang mengajar di dekat papan tulis di kelas. Pengajaran yang efektif melibatkan memperoleh pengetahuan yang relevan tentang siswa. Kualitas yang membuat guru yang baik. Prinsip-prinsip dapat membuat pengajaran efektif .

Proses kognisi dalam belajar. Guru wanita dengan buku di depan papan tulis pikirkan tentang pekerjaan. Proses kognisi memperoleh pengetahuan melalui pikiran. Ajarkan strategi pemrosesan kognisi .

Surat rekomendasi yang bagus. Wanita tersenyum buku pegangan guru berdiri papan tulis depan. Aplikasi tips rekomendasi. Rekomendasi untuk konsep kuliah. Permintaan surat rekomendasi guru .

Guru wanita pintar dengan buku menjelaskan topik di dekat papan tulis. Guru sekolah menjelaskan hal-hal dengan baik dan membuat subjek menarik. Mengajar aktivitas multifaset kompleks. Apa yang membuat guru besar .

Dia menyukai pekerjaannya. Kembali ke konsep sekolah. Kondisi kerja yang harus dipertimbangkan calon guru. Wanita tersenyum latar belakang papan tulis kelas pendidik. Kondisi kerja guru .

Wanita guru dengan latar belakang papan tulis buku. Mengapa guru berhenti sakit karena stres. Terlalu banyak bekerja dan kurangnya dukungan mendorong guru keluar dari profesi. Sekolah rutin beracun. Guru stres dan kelelahan .

Sekolah. Sekolah di rumah. Wanita yang bahagia. Kembali ke sekolah. Hari para guru. guru di pelajaran sekolah di papan tulis. Wanita di kelas. Belajar dan pendidikan. Sekolah modern. Hari pengetahuan. Selamat kelulusan .

Guru sekolah menjelaskan hal-hal dengan baik dan membuat subjek menarik. Apa yang membuat guru besar. Mengajar aktivitas multifaset kompleks. Guru wanita cerdas dengan buku menjelaskan topik di dekat papan tulis .

Percaya diri dalam pengetahuannya. Sekolah di rumah. Wanita yang bahagia. guru di pelajaran sekolah di papan tulis. Kembali ke sekolah. Hari para guru. Wanita di kelas. Belajar dan pendidikan. Sekolah modern. Hari pengetahuan .

Guru wanita pintar dengan buku menjelaskan topik di dekat papan tulis. Apa yang membuat guru besar. Guru sekolah menjelaskan hal-hal dengan baik dan membuat subjek menarik. Mengajar aktivitas multifaset kompleks .

Informasi Penggunaan

Anda dapat menggunakan foto "Guru sekolah menjelaskan hal-hal dengan baik dan membuat subjek menarik. Mengajar aktivitas multifaset kompleks. Guru wanita pintar dengan buku menjelaskan topik di dekat papan tulis. Apa yang membuat guru besar" bebas royalti ini untuk keperluan pribadi dan komersial sesuai dengan Lisensi Standar atau Lisensi Diperpanjang. Lisensi Standar mencakup sebagian besar tipe penggunaan, termasuk periklanan, desain UI, dan pengemasan produk, dan memungkinkan hingga 500.000 salinan cetak. Lisensi Diperpanjang mengizinkan semua tipe penggunaan di bawah Lisensi Standar dengan hak cetak tak terbatas dan memungkinkan Anda menggunakan gambar stok yang diunduh untuk barang dagangan, penjualan kembali produk, atau distribusi gratis.

Anda dapat membeli stok foto ini dan mengunduhnya dalam resolusi tinggi hingga 7360x3649. Tanggal Unggah: 2 Mei 2019

Guru sekolah menjelaskan hal-hal dengan baik dan membuat subjek menarik. Mengajar aktivitas multifaset kompleks. Guru wanita pintar dengan buku menjelaskan topik di dekat papan tulis. Apa yang membuat guru besar — Stok Gambar

Guru sekolah menjelaskan hal-hal dengan baik dan membuat subjek menarik. Mengajar aktivitas multifaset kompleks. Guru wanita pintar dengan buku menjelaskan topik di dekat papan tulis. Apa yang membuat guru besar .

Stok Gambar Kata Kunci :

Seri yang sama:

Model yang sama:

Informasi Penggunaan